Un incident șocant la Universitatea de Științele Vieții „Ion Ionescu de la Brad” (USV) din Iași a stârnit dezbateri aprinse despre etica academică și responsabilitatea cadrelor didactice.
Pe 10 iulie 2025, în timpul unui examen la Facultatea de Medicină Veterinară, profesoara Geta Pavel, titulară a disciplinei Fiziologie, este acuzată că a folosit un dispozitiv de bruiaj pentru a bloca semnalele GSM, Wi-Fi și radio, cu scopul de a preveni copiatul. Gestul, deși intenționat să asigure integritatea examenului, a avut consecințe grave, inclusiv blocarea apelurilor către 112, și a declanșat o anchetă internă și una penală, preluată de DIICOT, relatează Ziarul de Iași.
Incidentul: bruiaj cu impact major
Totul a început când un student aflat pe holul facultății a observat că nu poate contacta telefonic părinții bolnavi. „Am încercat să sun, dar semnalul era inexistent. Am văzut o sacoșă cu antene lângă sala de examen”, a declarat acesta pentru Ziarul de Iași. Alți studenți au raportat că un coleg care s-a simțit rău în timpul examenului nu a putut apela ambulanța din cauza bruiajului. Dispozitivul, ascuns într-o pungă de cadouri, ar fi fost folosit de profesoară de peste trei ani, afectând comunicațiile pe o rază de peste 100 de metri, inclusiv în zone adiacente precum spitalul veterinar al facultății.
Autoritatea Națională pentru Administrare și Reglementare în Comunicații (ANCOM) a intervenit rapid pe 11 iulie, confirmând prezența unui dispozitiv de bruiaj la etajul 2 al facultății. „Emisia neautorizată a fost oprită înainte de identificarea exactă a dispozitivului”, a precizat Vlad Bontea, vicepreședinte ANCOM. Profesoara, surprinsă în timpul unui examen, ar fi reacționat agresiv la control, cerând inspectorilor să părăsească sala, după care a încheiat examenul și a intrat în concediu.
Acuzații mai largi: predare și transparență
Dincolo de bruiaj, studenții au adus și alte critici la adresa profesoarei Geta Pavel, care predă Fiziologie de aproape 30 de ani. Aceștia reclamă absențe frecvente de la orele de laborator, un stil de predare superficial și lipsa transparenței în notare. „Dacă ceri explicații pentru note, te ceartă și îți dă răspunsuri contradictorii”, a declarat un student sub protecția anonimatului. Aceste plângeri ridică întrebări despre responsabilitatea cadrelor didactice și necesitatea unor standarde mai clare în educația universitară.
Implicații legale și etice
Folosirea dispozitivelor de bruiaj neautorizate este interzisă în România, conform articolului 362 din Codul Penal, și se pedepsește cu închisoare de la 1 la 5 ani sau amendă de 15.000-50.000 de lei.
DIICOT a preluat cazul după plângerea unui student, iar Universitatea a constituit o comisie de cercetare disciplinară, condusă de prodecanul Luminița-Iuliana Ailincăi, pentru a investiga acuzațiile. „Ancheta va audia studenții și cadrul didactic, urmând să propună sancțiuni, care pot merge până la desfacerea contractului de muncă”, a declarat decanul Mihai Mareș.
Incidentul a stârnit reacții mixte. Unii profesori susțin măsuri stricte împotriva copiatului, dar critică metoda aleasă. „Sălile de examen ar trebui dotate cu sisteme de bruiaj controlate, care să nu afecteze comunicațiile externe”, a comentat un cadru didactic pe G4Media. Alții consideră că profesoara a acționat în interesul integrității academice, dar metoda sa a depășit limitele legale și etice.
Lecții pentru educația din 2025
Cazul ridică întrebări esențiale despre etica academică în 2025. Copiatul rămâne o problemă sistemică: conform unui studiu al ANOSR, peste 30% dintre studenții români admit că au copiat cel puțin o dată în facultate. În loc de soluții extreme, universitățile ar putea investi în tehnologii precum platforme de examinare online securizate sau supraveghere video. De asemenea, formarea cadrelor didactice pentru a promova transparența și comunicarea cu studenții este crucială. Pedagoteca.ro a publicat recent un ghid despre gestionarea integrității academice, care subliniază importanța dialogului și a regulilor clare.
Spre o educație mai transparentă
Incidentul de la USV Iași arată necesitatea unui echilibru între prevenirea copiatului și respectarea drepturilor studenților. Universitățile trebuie să adopte politici clare, iar cadrele didactice să fie instruite pentru a evita soluții care pun în pericol siguranța. Ancheta DIICOT și cea internă vor clarifica dacă profesoara Geta Pavel a acționat cu rea-credință sau doar din dorința de a asigura un examen corect. Până atunci, cazul rămâne un semnal de alarmă pentru educația românească.
Citește și Descoperire arheologică foarte rară la Iași: civilizație preistorică de peste 5000 de ani
Articolul Scandal la USV Iași: bruiaj la examene și etică sub lupă apare prima dată în Pedagoteca.